#120. DELE B2. Prueba Escrita: Opción 2, INFORME o GRÁFICO

Podcast para conseguir el APTO en el examen DELE
DELEexam.com
#120. DELE B2. Prueba Escrita: Opción 2, INFORME o GRÁFICO
Loading
/

Hoy vamos a adentrarnos en una de las partes más importantes del examen DELE B2: la Tarea 2 de la Prueba Escrita. Esta tarea puede parecer un desafío, pero con las estrategias adecuadas, podrás superarla con éxito. En este podcast te daré todos los tips y trucos para que tu informe sea impecable y obtengas una excelente calificación.

LA PRUEBA ESCRITA DEL DELE B2

Esta prueba tiene 2 tareas y tiene una duración total de 80 minutos y tienes que redactarla en bolígrafo.

La primera tarea es la carta de la que ya hablamos en el episodio 90. Esta primera tarea tiene una audición que escuchas 2 veces y tienes que escribir unas 150-180 palabras.

Entonces, cuando empieces la Tarea 2 ya habrás consumido parte del tiempo que tienes de estos 80 minutos.

Y ahora, viene la tarea 2.

¿Qué es la Tarea 2?

Lo primero que vas a tener que hacer es elegir entre 2 opciones.

La Tarea 2 del DELE B2 te pide que escribas un texto de opinión, ya sea un artículo para un periódico, una entrada de blog o una reseña. Lo interesante es que tienes dos opciones para elegir:

  • Opción 1: Análisis de un gráfico: En esta opción te presentarán un gráfico que deberás analizar e interpretar. Tendrás que identificar las tendencias principales, comparar datos y expresar tu opinión al respecto. Esta es la opción de la que vamos a hablar hoy, EL INFORME.
  • Opción 2: Artículo o reseña: Aquí tendrás que escribir sobre un tema concreto, como una película, un libro o un acontecimiento actual. Deberás expresar tu punto de vista y argumentarlo de manera clara y convincente.

En ambos casos, el objetivo es que demuestres tu capacidad para expresar tus ideas de forma coherente y organizada, utilizando un vocabulario rico y estructuras gramaticales variadas.

Pero, antes de ir al examen, es importante que dediques un tiempo a saber qué tipo de textos te gusta escribir o escribes mejor.

Yo, así, a bote pronto (expresión de la que ya hablé en el podcast), te diría que si prefieres ceñirte a datos concretos, elijas el análisis del gráfico, pero si tienes mucha imaginación y te gusta escribir, quizá el artículo sea mejor para ti.

Por eso vamos a analizar los 2 y podrás tomar una mejor decisión. Hoy vamos a analizar, el informe o el análisis del gráfico.

Opción 1: Análisis de un gráfico o el informe

Instrucciones

¿Qué dicen las instrucciones de la opción 1?

En el modelo 0 que aparece en la web del Instituto Cervantes tenemos un gráfico con los diferentes usos que se pueden hacer: escribir un correo electrónico, organizar un viaje, leer prensa, chatear, etc. Pero podría ser un gráfico que muestra la evolución del consumo de café en España en los últimos 10 años.

Si seguimos las instrucciones, lo primero que tenemos que hacer es una INTRODUCCIÓN AL TEMA.

Tienes que decidir cómo abordarías esta tarea para hacer la introducción teniendo en cuenta quienes son los destinatarios de este artículo o informe. En este caso, tienes que dirigirte a los lectores de la sección de cultura de una revista de Córdoba.

Después, nos dice que tenemos que COMPARAR DATOS. Así que elige los datos que te parezcan más interesantes y compáralos. Utiliza los comparativos o los conectores que indiquen contraste (pero, sin embargo, mientras que, etc.).

Para RESALTAR LOS DATOS MÁS RELEVANTES, tendrás que revisar los conectores o las frases para destacar una idea.

En mi libro Método DELE B2: Prueba escrita vas a encontrar muchas expresiones para comparar, resaltar datos, hablar de porcentajes, etc. En las notas, te dejaré un enlace al libro en Amazon.

Expresa TU OPINIÓN. Una vez que hayas analizado los datos, puedes expresar lo que tú opinas sobre las causas de estas tendencias o sobre las posibles consecuencias a futuro. Por ejemplo, podrías decir: «En mi opinión, el aumento del consumo de café en los jóvenes se debe probablemente a la influencia de las redes sociales y la búsqueda de nuevas experiencias». Creo que es mejor comenzar con un conector que indica que estás introduciendo tu opinión para que el corrector tenga claro que estás cumpliendo con el punto cuarto de las instrucciones y no es una opinión que aparece en el texto.

Elabora una CONCLUSIÓN que también comience por un conector que deje claro que es la conclusión, por la misma razón. Aquí deberás enlazar con la introducción para que tu texto quede más cerrado.

Si has seguido las instrucciones y lo que yo te acabo de decir, habrás escrito 4 o 5 párrafos (uno por cada una de las instrucciones) o también has podido juntar 2 de las instrucciones centrales y tendrás 4 párrafos.

Consejos prácticos

Días antes del examen

  • Revisa las características del texto expositivo: este tipo de texto trata los datos de manera objetiva.
  • Lee este tipo de artículos en revistas o blogs: la idea es copiar el estilo de este tipo de textos. Fíjate cómo hacen la introducción y la conclusión.
  • Revisa cómo hablar de porcentajes en español: en los artículos muchas veces hacen referencia a estudios, gráficos y porcentajes, fíjate en cómo lo hacen.
  • Practica este texto mínimo una vez a la semana desde que te inscribes, en realidad todo el examen. Para tener más seguridad y saber gestionar el tiempo, lo mejor es haber hecho antes varios exámenes.
  • Revisa los conectores lógicos: Para relacionar las diferentes partes de tu análisis, utiliza conectores como «por un lado», «sin embargo», «por lo tanto», etc.

En el examen

  • Asegúrate de estar escribiendo en la hoja correspondiente, en la hoja del cuadernillo que pone TAREA 2. Al final de la hoja encontrarás el orden de las hojas.
  • Observa detenidamente el gráfico: Identifica las variables, los valores máximos y mínimos, y las tendencias generales (aumento, disminución, estabilidad).
  • Selecciona los datos más relevantes: No tienes que analizar todos los datos, sino centrarte en los que sean más significativos para tu interpretación.
  • Organiza tus ideas: Antes de empezar a escribir haz un esquema o un mapa mental donde pongas las ideas principales y que de ahí salgan las ideas que están relacionadas, dedica unos minutos a pensar en las ideas principales que quieres transmitir y a organizarlas de forma lógica.
  • Utiliza un vocabulario rico y variado: Busca sinónimos y expresiones alternativas para evitar repeticiones.
  • Revisa tu texto: Una vez que hayas terminado de escribir, revísalo detenidamente para corregir errores gramaticales y ortográficos.
  • Si te dicen que es un texto para una revista: pon un título. ¿Has visto algún artículo sin título o titular?

Como has visto, la Tarea 2 del DELE B2 puede ser un poco desafiante, pero con práctica y siguiendo estos consejos, podrás superarla con éxito. Recuerda que lo más importante es que expreses tus ideas de forma clara y coherente, utilizando un lenguaje adecuado.

Echa un vistazo a los comentarios de mis libros en Amazon. Creo que realmente te pueden ayudar, si decides prepararte por tu cuenta:

Libro que te ayuda a preparar por tu cuenta la Prueba Escrita del DELE B2 con trucos, estrategias y consejos. Todo lo que necesitas para preparar por tu cuenta.

Para la PRUEBA ESCRITA: Mi libro donde podrás encontrar toda la información sobre la prueba escrita del DELE B2. Todavía no he escrito un libro sobre la Prueba oral. Pero la estructura del monólogo oral es similar a la del artículo argumentativo.

¡Y hasta aquí el podcast de hoy! Espero que esta información te haya sido útil. Si tienes alguna pregunta, no dudes en dejarme un comentario. ¡Mucha suerte con tu examen!

¿Quieres prepararte para hacer el examen DELE? Dime si necesitas una clase en grupo o individual, online o presencial, qué nivel o si tienes alguna pregunta más específica.

Prepara el DELE conmigo

Cursos DELE en grupo o clases individuales online

Clases presenciales en Madrid o Getafe en grupo o individuales

Soy examinadora acreditada por el Instituto Cervantes de todos los niveles del DELE: A1, A2, B1, B2, C1 y C2.

    Deja una respuesta

    Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *